About Our School, PM SHRI SCHOOL MODEL SCHOOL PRIMARY SCHOOL
Primary School(PM SHRI SCHOOL) BARKOT was established in 1932 and it is managed by the Department of Education. It is located in Urban area. It is located in NAUGAON block of UTTARKASHI district of Uttarakhand. The school consists of Grades from 1 to 5. The school is Co-educational and it have an attached pre-primary section. The school is in nature and is not using school building as a shift-school. Hindi is the medium of instructions in this school. This school is approachable by all weather road. In this school academic session starts in April.
The school has Government building. It has got 5 classrooms for instructional purposes. All the classrooms are in good condition. It has 2 other rooms for non-teaching activities. The school has a separate room for Head master/Teacher. The school has have electric connection. The source of Drinking Water in the school is Tap Water and it is functional. The school has 1 boys toilet and it is functional. and 2 girls toilet and it is functional. The school has a playground. The school has a library and has 250 books in its library. The school does not need ramp for disabled children to access classrooms.The school has no computers for teaching and learning purposes The school is not having a computer aided learning lab. The school is Provided and Prepared in School Premises providing mid-day meal.
About PM SHRI School
PM SHRI School is a centrally sponsored scheme by the Government of India. This initiative is intended to develop more than 14500 PM SHRI Schools managed by Central Government/State/UT Government/local bodies including KVS and NVS in which every student feels welcomed and cared for, where a safe and stimulating learning environment exists, where a wide range of learning experiences are offered, and where good physical infrastructure and appropriate resources conducive to learning are available to all students.
It will nurture students in a way that they become engaged, productive, and contributing citizens for building an equitable, inclusive, and plural society as envisaged by the National Education Policy 2020.
More than 20 lakh students are expected to be the direct beneficiaries of the scheme. The scheme will also promote an understanding of various dimensions of the Quality of school education and inform Policy, Practice and Implementation. The learning from these schools will be scaled up to other schools in the country. The Scheme is proposed to be implemented over a period of 5 years w.e.f. 2022-23 to 2026-27.
Achieving excellence Together ! Education is for all ! Way to Success !
A success story
(A government school is Also )
Smt. Sarita (Headmistress)
PM Shri Government Adarsh Primary School Badkot, Block Naugaon, District Uttarkashi
सफलता की कहानी
पी०एम०श्री राजकीय आदर्श प्राथमिक विद्यालय बडकोट, विकास खण्ड नौगाँव, जिला उत्तरकाशी
श्रीमती सरिता (प्रधानाध्यापिका)
PM Shri Government Adarsh Primary School Badkot, Block Naugaon, District Uttarkashi
This school was established in 1932. In 2015, when I was transferred to Government Adarsh Primary School Badkot, Development Block Naugaon, District Uttarkashi, I had many challenges at that time as to how to improve the condition of this school, because the school is located in the middle of the city, and 11-12 private schools were also running around the school. Bringing systematic improvement at every level in this school was a big challenge. Like lack of physical resources, the condition of the building toilets was not good. The boundary wall of the school was broken and dilapidated. Outsiders used to come to the school after school hours and used to break things and steal and go away. It was very difficult for me to stop this. After serving in remote schools for 16 years, after seeing the condition of the school in Sugam, I resolved to do something good. After that time, I started staying there after school hours and with the consent of the parents, I would call the children back to school and give them remedial teaching and stay there till dark, because people used to come even in the evening and damage the school. But they got the feeling that Madam stays in the school till late, so gradually they stopped coming to the school and causing damage. There was always a heap of municipal garbage outside the school gate and the animals from the market used to remain there on the heap of garbage, due to which the children, teachers and parents had a lot of trouble in coming and going and there was also a lot of foul smell. I contacted the Municipal Office many times, corresponded but after a long time the heap of garbage was removed from there by the Municipality. Thereafter, I supported the Municipality by emphasizing on the ‘Swachh Bharat Abhiyan’, like I promoted cleanliness through street plays and art competitions with the children. For these activities, the children of our school and I were awarded by the Deputy District Magistrate Barkot and Municipality President Barkot. After that, to increase the number of students, I, with the help of my fellow teachers, went door-to-door in the market and distributed promotional material, gradually increasing the enrollment of children. In 2017, the entire staff planned to celebrate the annual festival of the school at their own expense and people of the community and public representatives were invited in it, in which the Honorable MLA Yamunotri Assembly, Municipal Chairman and other enlightened people came, I put forth the problems of the school in front of them. As a result, the Honorable MLA Yamunotri Assembly gave funds for the construction of three toilets and a computer, sports equipment for children like slides, merry go round, sports dress etc. were also made available. Seeing the dilapidated condition, the Municipal Chairman got a security wall and boundary wall constructed. Inspired by the annual festival, people enrolled their children in the school. Due to which the student number has become 113. Annual festival is celebrated every year in this school. If the amount is less, then the teachers themselves make the annual festival effective at their own expense. When the increase in the number of students in the school and the improvement in physical resources were seen, this school was selected as the ideal school under the Adarsh Vidyalaya Yojana. In the school, the teachers prepare the children for offline and online competitive examinations. As a result, children from this school have also been selected for Jawahar Navodaya Vidyalaya, Rajiv Gandhi Navodaya Vidyalaya, Sainik School, Him Jyoti Vidyalaya Dehradun. Along with this, children from this school have participated in the Keeda competition, Maths Wizard, English Genius and other co-curricular competitions at the state level and district level. The evidence of which can be seen in the school. Seeing the learning level of the children and the achievements of the school, people’s trust in the school increased, as a result of which the student strength of the school is currently 147. The role of the community is very important for the school and the students because the community has a lot of financial and other resources which are beneficial for the school and the children. In this sequence, under community participation, Chauhan Mishthan Bhandar near the school, seeing the progress of the school, gave a projector and 6 fans for the purpose of making teaching-learning easier. TV was given by Sampark Foundation and projector was given by Man Kind Sanstha. Tiles were laid in the school courtyard by Municipal Council Chairperson Mrs. Anupama Rawat ji. As the school was capable of repair, the SMC sent proposals to the department, after which the department provided funds, after which marble was laid on the floor by the SMC and two classrooms were constructed by the department and social worker Mr. Vinod Dobhal ji was also invited by the school as the chief guest on the occasion of Bal Shodh Mela. On this occasion, he had announced the construction of a stage, after which he has also got the stage constructed. Currently, construction of additional classrooms is going on under the PM Shri scheme. In view of the progress of the school in the year 2022, this school has been selected as a PM Shri School. Under the PM Shri scheme, keeping in view the safety of the children and better classroom teaching in the school, cameras, smart CCTV boards, Sampark, Wi-Fi connectivity, dish drum sound, drum set, guitar, bugle, harmonium, Casio, TV, smart wire and wireless mic set are also available. Apart from this, fire extinguishers are available. In view of the selection of children in various competitive examinations, increase in student numbers and availability of physical resources etc. with the help of the community in the school, I have been awarded the Shailesh Matiyani State Award in 2021. Under the New Education Policy 2020, under the Nipun Bharat Mission, the school has been declared a ‘Nipun Vidyalaya’ in view of the level of attainment of the students of the school. Focusing on TSS, all the classes have been made print rich which always motivates children to learn and children themselves are eager to learn. Work is done on the components of TSS with class 1, 2. Currently, experiential training is going on in which some schools of the development block have been made experiential centers, one of which is our school. All the activities of this school are being observed by teachers of other schools. This school already has a reading corner, which has now been developed in a systematic manner. In this school, work has been done on the eight standards of the ideal library and the books have been maintained in such a way that children wait for reading and parents and teachers also take books to read. The library has been made beautiful and attractive. As a result, this school was selected for the ideal library. The school has been awarded for the ideal library at the state level. From time to time, English Speaking Day, Pratibha Diwas, College, Doubt Clearing Day, Sapno Ki Udaan, Abacus, Debate, Painting, Swachhata Pakhwada, etc. are organized in the school. In all the above activities, the school gets a lot of experience and support from departmental officials, NGOs, community, parents and Azim Premji Foundation, on the basis of which the school determines its goals. As a result, this school located in the middle of the city has made its mark.
इस विद्यालय की स्थापना सन् 1932 में हुई। 2015 में मेरा स्थानान्तरण राजकीय आदर्श प्राथमिक विद्यालय बड़कोट, विकासखण्ड नौगाँव, जनपद उत्तरकाशी में हुआ तो उस समय मेरे सामने बहुत सारी चुनौतियों थी कि किस प्रकार इस विद्यालय को की स्थिति में सुधार लाया जाय, क्योंकि विद्यालय शहर के बीच में स्थित है, तथा विद्यालय के आस-पास 11-12 प्राइवेट स्कूल भी चल रहे थे। इस विद्यालय में प्रत्येक स्तर पर व्यवस्थागत सुधार लाना एक बड़ी चुनौती थी। जैसे भौतिक संसाधनों का अभाव, भवन शौचालयों की स्थिति अच्छी नहीं थी। विद्यालय की चाहरदीवारी टूटी हुई व जीर्ण-शीर्ण थी विद्यालय समय के पश्चात् विद्यालय में बाहरी लोग आते थे तथा तोड-फोड़ व चोरी करके जाते थे इसे रोकना मेरे लिए काफी कठिन था, 16 वर्ष दुर्गम विद्यालयों में सेवा करने के पश्चात् सुगम के विद्यालय की दशा को देखकर मैंने कुछ अच्छा करने का संकल्प लिया। उसी समय के बाद मैंने विद्यालय समय के पश्चात् वहीं पर ठहरना शुरू किया तथा अभिभावकों की सहमति पर बच्चों को पुनः विद्यालय बुलाकर उन्हें उपचारात्मक शिक्षण देती तथा अंधेरा होने तक वहीं रहती, क्योंकि लोग शाम के समय भी आकर विद्यालय को नुकसान पहुँचाते थे। किन्तु उनको यह लंगा कि मैडम देर समय तक विद्यालय में रहती है उसके कारण उन्होंने धीरे-धीरे विद्यालय आकर नुकसान करना बन्द किया। विद्यालय के गेट के बाहर हमेशा नगरपालिका के कूड़े का ढेर लगा रहता था तथा बाजार के जानवर वहाँ पर कूड़े के ढेर पर लगे रहते थे जिससे बच्चों, शिक्षकों व अभिभावकों को आने-जाने में काफी परेशानी होती थी साथ ही काफी बदबू भी आती थी, मैंने बहुत बार नगरपालिका कार्यालय में सम्पर्क किया, पत्राचार किया किन्तु काफी समय बाद नगरपालिका द्वारा वहाँ से कूड़े के ढेर को हटाया गया । तत्पश्चात् मैंने श्स्वच्छ भारत अभियान पर जोर देकर नगरपालिका का सहयोग किया जैसे बच्चों से नुक्कड़ नाटक व कला प्रतियोगिता के द्वारा स्वच्छता का प्रचार किया इस गतिविधियों पर उप जिलाधिकारी बड़कोट व नगरपालिका अध्यक्ष बड़कोट द्वारा हमारे विद्यालय के बच्चों व मुझे पुरस्कृत किया गया। उसके पश्चात् छात्र संख्या में वृद्धि के लिए मैंने अपने साथी शिक्षक शिक्षिकाओं के सहयोग से कर बाजार में घर-घर जाकर तथा प्रचार सामग्री वितरित कर बच्चों के नामांकन में धीरे-धीरे वृद्धि की गई है।
2017 में समस्त स्टाफ के द्वारा स्वयं के खर्चे पर विद्यालय के वार्षिक उत्सव मनाने की योजना बनाई गई तथा उसमें समुदाय के लोगों तथा जन प्रतिनिधियों को आमंत्रित किया गया जिसमें माननीय विधायक यमुनोत्री विधानसभा, नगरपालिका अध्यक्ष तथा अन्य प्रबुद्ध लोग आए, उनके सामने मैंने विद्यालय की समस्यायें रखी । उसके परिणामस्वरूप माननीय विधायक यमुनोत्री विधानसभा ने तीन शौचालयों के निर्माण हेतु धनराशि तथा एक कम्प्यूटर भी दिया, बच्चों हेतु खेल सामग्री जैसे फिसलम पट्टी, मेरी गो राउण्ड, स्पोर्टस ड्रेस आदि उपलब्ध कराई जाऊ-शीर्ण स्थिति को देखते हुए नगरपालिका अध्यक्ष जी ने सुरक्षा दीवार, चाहरदीवारी कराई गई। वार्षिक उत्सव में प्रेरित होकर लोगों ने विद्यालय में अपने बच्चों का नामांकन कराया। जिसके कारण छात्र संख्या 113 हुई है। इस विद्यालय में प्रत्येक वर्ष वार्षिक उत्सव मनाया जाता है। यदि धनराशि कम हो तो शिक्षक-शिक्षिकाएँ स्वयं अपने खर्चे से वार्षिक उत्सव को प्रभावी बनाते हैं। जब विद्यालय में छात्र संख्या में वृद्धि एवं भौतिक संसाधनों में सुधार को देखते हुए इस विद्यालय को आदर्श विद्यालय योजना के तहत आदर्श विद्यालय चयनित किया गया। विद्यालय में अध्यापकों के द्वारा बच्चों को ऑफलाइन व ऑनलाइन प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कराई जाती है । जिसके परिणामस्वरूप इस विद्यालय से जवाहर नवोदय विद्यालय, राजीवगाँधी नवोदय विद्यालय,सैनिक स्कूल, हिम ज्योति विद्यालय देहरादून के लिए भी बच्चों का चयन हुआ है। इसके साथ ही इस विद्यालय से कीड़ा प्रतियोगिता, गणित विजर्ड, इंग्लिश जीनियस व अन्य पाठ्य सहगामी प्रतियोगिताओं में बच्चों ने राज्य स्तर व जनपद स्तर तक प्रतिभाग किया है। जिसके प्रमाण विद्यालय में देखे जा सकते हैं। बच्चों का अधिगम स्तर व विद्यालय की उपलब्धियों को देखते हुए लोगों का विद्यालय के प्रति विश्वास बढ़ा जिसक परिणाममस्वरूप वर्तमान में विद्यालय की छात्र संख्या 147 है। समुदाय की भूमिका विद्यालय एवं छात्र हित के लिए बहुत ही महत्वपूर्ण होती है क्योंकि समुदाय के पास बहुत ही वित्तीय तथा अन्य बहुत से संसाधन होते हैं जो विद्यालय एवं बच्चों के लिए हितकर होते हैं इसी क्रम में सामुदायिक सहभागिता के अन्तर्गत विद्यालय के समीप चौहान मिष्ठान भण्डार ने विद्यालय की प्रगति को देखते हुए शिक्षण अधिगम को सरल बनाने के प्रयोजन से प्रोजेक्टर व 6 पंखे दिये गये। संपर्क फाउण्डेशन द्वारा टी०वी०, मेन काइंड संस्था द्वारा प्रोजेक्टर ख्ज्ञल्।छ, दिया गया । नगरपालिका परिषद से सम्पर्क स्थापित कर नगरपालिका अध्यक्षा श्रीमती अनुपमा रावत जी के द्वारा विद्यालय के प्रांगण में टायल्स लगवाये गए । विद्यालय मरम्मत के योग्य होने के कारण एस०एम०सी० के द्वारा विभाग को प्रस्ताव प्रेषित किये गये जिसके पश्चात विभाग ने धनराशि उपलब्ध कराई जिसके पश्चात् एस०एम०सी० द्वारा फर्श पर मार्बल बिछवाया गया तथा विभाग द्वारा दो कक्षा-कक्षों का निर्माण कराया गया एवं समाजसेवी श्री विनोद डोभाल जी को भी विद्यालय के द्वारा बालशोध मेले के अवसर पर मुख्य अतिथि के रूप में आमंत्रित किया गया। इस अवसर पर उनके द्वारा मंच निर्माण की घोषणा की गई थी, जिसके पश्चात् उन्होंने मंच निर्माण भी करवा दिया है। वर्तमान में पी०एम०श्री योजनान्तर्गत अतिरिक्त कक्षा-कक्ष का निर्माण चल रहा है। वर्ष 2022 में विद्यालय की प्रगति को देखते हुए इस विद्यालय को पी०एम०श्री विद्यालय में चयनित किया गया है। पी०एम०श्री योजना के अन्तर्गत विद्यालय में बच्चों की सुरक्षा तथा बेहत्तर कक्षा शिक्षण को दृष्टिगत रखते कैमरे, स्मार्ट सी०सी०टी०वी० हुए बोर्ड, सम्पर्क, वाई-फाई कनेक्टीविटी, डिश ड्रम घोष, ड्रम सेट, गिटार, बिगुल, हारमोनियम, कैसियो, टी०वी०, स्मार्ट वायर सहित व वायरलेस माईक सेट भी उपलब्ध हैं। इसके अतिरिक्त अग्निशमन यंत्र उपलब्ध है। विभिन्न प्रतियोगी परीक्षाओं में बच्चों का चयन, छात्र संख्या में वृद्धि व विद्यालय में समुदाय के सहयोग से भौतिक संसाधनों आदि की उपलब्धता को देखते हुए मुझे 2021 में शैलेश मटियानी राज्य पुरस्कार प्रदान किया गया है। नई शिक्षा नीति 2020 के अन्तर्गत निपुण भारत मिशन के अन्तर्गत विद्यालय के छात्र-छात्राओं के अध्गिम स्तर को देखते हुए विद्यालय को श्निपुण विद्यालयश् घोषित किया गया है। थ्स्छ पर फोकस करते हुए समस्त कक्षाएँ प्रिंट रिच बनाई गई हैं जो बच्चों को हमेशा सीखने के लिए प्रेरित करती हैं तथा बच्चे स्वयं सीखने के लिए उत्सुक होते हैं। कक्षा 1, 2 के साथ थ्स्छ के घटकों पर कार्य किया जाता है। वर्तमान में अनुभवात्मक प्रशिक्षण चल रहा है जिसमें विकासखण्ड के कुछ विद्यालयों को अनुभवात्मक केन्द्र बनाया गया है जिनमें से एक हमारा विद्यालय भी है। अन्य विद्यालयों के अध्यापक-अध्यापिकाओं के द्वारा इस विद्यालय की समस्त गतिविधियों का अवलोकन किया जा रहा है। इस विद्यालय में पूर्व से ही एक रीडिंग कॉर्नर है, जिसे वर्तमान में सुव्यवस्थित तरीके से विकसित किया गया है। इस विद्यालय में आदर्श पुस्तकालय के आठ मानकों पर कार्य किया गया एवं पुस्तकों का रख-रखाव इस प्रकार किया गया है कि बच्चे पढ़ने के वादन का इन्तजार करते हैं तथा अभिभावकों व अध्यापकों के द्वारा भी पुस्तकें पढ़ने के लिए ले जाई जाती हैं। पुस्तकालय को सुन्दर व आकर्षक बनाया गया है। जिसके परिणामस्वरूप इस विद्यालय का चयन आदर्श पुस्तकालय के लिए किया गया। राज्य स्तर पर विद्यालय को आदर्श पुस्तकालय हेतु पुरस्कृत किया गया है । विद्यालय में समय-समय पर इंगलिश स्पीकिंग डे, प्रतिभा दिवस ख्ठंहसमेे कंल, डाउट क्लेयरिंग डे, सपनों की उड़ान, अबाकस, वाद-विवाद, पेंटिंग, स्वच्छता पखवाड़ा, आदि का आयोजन किया जाता है। उपरोक्त समस्त गतिविधियों में विद्यालय को विभागीय अधिकारियों एन०जी०ओ०, समुदाय, अभिभावकों एवं अजीम प्रेमजी फाउण्डेशन से कई अनुभव व सहयोग मिलता रहता है, जिनके आधार पर विद्यालय अपने लक्ष्यों का निर्धारण करता है। जिसके परिणामस्वरूप शहर के बीच में स्थित इस विद्यालय ने अपनी पहचान बनाई हुई है।